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教師教育懲戒規則征意見,需要賦予教師更多懲戒權力

來源:(教師教育懲戒規則征意見,需要賦予教師更多懲戒權力http://www.doctorren.com/fl/915630.html)

法律與道德、習慣、宗教、紀律等一樣,都在規范著人們的行為。法律是統治階級為了實現統治并管理國家的目的,經過一定立法程序,所頒布的基本法律和普通法律。正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。非法律專業人士,日常也應當了解必要的法律知識,遇到糾紛可以依法維權。

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教師教育懲戒規則征意見,需要賦予教師更多懲戒權力
 
教育部22日發布《中小學教師實施教育懲戒規則(征求意見稿)》(以下簡稱《規則》)?!兑巹t》提出,教師在課堂教學、日常管理中,根據學生違規違紀情形,可采取點名批評、適當增加運動要求、不超過一節課堂教學時間的教室內站立或者面壁反省等方式當場進行教育懲戒。
 
《規則》指出,教育懲戒是指教師和學校在教育教學過程和管理中基于教育目的與需要,對違規違紀、言行失范的學生進行制止、管束或者以特定方式予以糾正,使學生引以為戒,認識和改正錯誤的職務行為。教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段和法定職權。
 
一般懲戒方面,《規則》提出,教師在課堂教學、日常管理中,根據學生違規違紀情形,可以采取以下方式當場進行教育懲戒:
 
(一)點名批評;
 
(二)責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討;
 
(三)適當增加運動要求;
 
(四)不超過一節課堂教學時間的教室內站立或者面壁反省;
 
(五)暫扣學生用以違反紀律、擾亂秩序或者違規攜帶的物品;
 
(六)課后留校教導;
 
(七)學校校規規定的其他適當措施。
 
學生擾亂課堂或者教學秩序,影響他人或者可能對他人造成傷害的,教師可以采取必要措施,將學生帶離教室或者教學現場,暫時隔離。
 
教師對學生實施前款措施后,應當視情況以適當方式告知學生父母或者其他監護人(以下稱家長),要求家長共同做好對學生的教育工作。
 
較重懲戒方面,《規則》提出,學生違反校規校紀,情節較重或者經現場教育懲戒拒不改正的,教師經學校德育工作負責人同意,可以實施以下教育懲戒措施,并應當通知家長:
 
(一)暫?;蛘呦拗茖W生參加課程表以外的游覽、社會實踐以及其他外出集體活動;
 
(二)承擔校內公共服務任務;
 
(三)由學校學生德育工作負責人予以訓導;
 
(四)在學校設置的專門教育場所隔離反省或者接受專門的校規校紀、行為規則教育;
 
(五)要求家長到校陪讀;
 
(六)學校校規規定的其他適當措施。
 
嚴重懲戒方面,《規則》提出,學生違規違紀、行為失范,屢教不改的,或者嚴重影響教育教學秩序的,或者有欺凌同學、辱罵毆打教師等惡劣情節的,教師應當提請學校采取以下措施進行教育懲戒:
 
(一)給予不超過一周的停課或者停學,要求家長帶回配合開展教育;
 
(二)由法治副校長或法治輔導員予以訓誡;
 
(三)安排專門的教育場所,由專業人員進行輔導、矯治;
 
(四)改變教育環境或者限期轉學;
 
(五)學校校規規定的其他適當措施。
 
對違規違紀情節嚴重,或者經教育懲戒仍不改正的學生,學??梢越o與警告、記過、留校察看的紀律處分。對高中階段學生,還可以給予勒令退學或者開除學籍的紀律處分。
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